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阅读下面的文字，完成下面小题。
一片云
蔡楠
有段时间，李或喜欢蹲在树下，望着云彩发呆。那云彩一朵朵的，叫着，嚷着，唱着，扎煞起翅膀从他面前飞过，闪得他眼花缭乱。他揉揉眼睛，再伸长脖子去追逐那一朵朵云时，就发现先前的一朵朵变成了一片片。一片片云就涌动着，舞蹈着，追逐着，风一样扑向了林间那爿人工池塘。扑通扑通，扑通扑通，一片片云就扎进水里，等再从水里冒出头来，就又变成一朵朵，花儿一样散开了。李或这时候就笑了，他站起来，蹦了个高儿，喊了一声，云云云，白云浮绿水，白云拨清波——
李或看的不是云，是鸭群，白色的鸭群。
其实李或开始不是养鸭，是办汽车配件厂的。李或办厂子赚了一些钱，在县城里买了房，给儿子也娶了媳妇。李或就觉得可以放松了，可以玩玩儿了。玩儿别的咱就不说了，他偏偏玩儿上了钱。李或脑瓜灵活，开始赢了不少。钱多了心野了，李或就被同伴撺掇着，去了趟澳门。李或老婆还以为他出去联系业务了呢，就指挥着工人加班加点地生产，万一李或要定个大合同回来呢？这厂子里的货供不上可不行！等到老婆将产品都打好包静等着发货的时候，李或回来了，后面还跟着几个说鸟语的南方人。南方人说，李或赌博输钱了，输大钱了，这厂子连同这货物都已经被抵押了，他们是来接管厂子的。老婆听了，一下子就瘫软在了包装箱前。等李或将她撅把醒了后，她吐了李或一脸血，李或你还挺重感情的，你咋……没把我押上呢？
老婆去城里和儿子一起过了，李或就留在了村里的老宅。李或还想干点儿什么，没钱了，什么都干不成。负债累累的李或就成了贫困户。
李或养鸭是在田耘的帮助下开始的。田耘是县上下来的年轻的扶贫队长，田耘不想让李或当贫困户，就给李或争取来了扶贫鸭，肉鸭，1万只呢！李或看到几拖车的纯白的毛茸茸的小鸭仔，像一片云一样在他面前飘着，李或曾经当过文学青年的诗情画意就被勾上来了，田队长，这一片云我要了。田耘被李或闹蒙了，什么一片云？李或说，一片云就是一片云！
李或盖了鸭舍。田耘带人给鸭舍消了毒，又帮李或挖了一个人工池塘，种上了一地杨柳。田耘对李或说，这是林下生态养鸭模式，我从南方引进的。李或说，饲料呢？1万只鸭子可是得不少的饲料呢！田耘说，也是南方供应，咱们扶贫对口厂家，在县里设有供应站。
从那时起，李或的天空上就有了一片云，一片白云。李或就沉浸在对白云的向往之中。在他的向往里，一片片的白云就变成了一张一张的大团结，这是他贫困翻身得解放的美丽的白云。
但云是可以变化的，到了春节，肉鸭要出栏上市的时候，一场疫情席卷全国，封村了，封路了，封城了。李或天空上的白云就变成了滚滚乌云。乌云之下，喂养鸭子的饲料没有了，给饲料厂打电话，饲料厂说运输车不让上公路；给供应站打电话，供应站说，我们这里有涉疫区人员，自行隔离半个月。看着圈里的，林下的，池塘冰上的嘎嘎叫的鸭子，李或急啊，他比鸭子还饿。他开着小三马子，从养鸭场突突突地开着，想去村里借点儿玉米稻谷啥的，给鸭子临时垫补垫补，可是村子不让进。
李或蔫蔫地回了养鸭场。一群鸭子像一群狗一样围上了他，追逐着他，撕扯着他，有只鸭子的扁嘴这时候变成了尖嘴，一口把他的鞋子啄了个窟窿。李或不干了，他拿起一把挖池塘的铁锨，向鸭子拍去。你叫啊，你啄啊！鸭子不叫，李或更来气了。他抡起铁锨，冲进鸭群，手起锨落，直拍得鸭毛漫天飞，李或才喘着粗气趴在了鸭子身上。
李或和他的鸭子成了网红。李或也不知道他拍鸭子的小视频是谁录制并传播到网上的，但这小视频救了他。田耘发现了小视频，那时候的她已经请求上了抗疫第一线，但她还是打电话请示了县里乡里，给李或开了绿色救助通道，去饲料供应站拉饲料。田耘把这个消息告诉李或的时候，李或抱着鸭子正哭得地动山摇。他说，田队长，我这些死去的鸭子怎么办啊？鸭子疼，我也疼啊！田耘略一沉吟说，李大哥，别急，你把鸭子送到我们小区门口超市，我动员一下小区邻居，让他们线上按市场价订购，由专人派送！
李或就消好毒，戴好口罩，顺着绿色救助通道进城送鸭子了。当天，封闭多日的小区居民吃上了李或亲自宰杀的鸭子。绿色，环保，新鲜！李或看的不是云，是鸭群，白色的鸭群。
李或看到几拖车的纯白的毛茸茸的小鸭仔，像一片云一样在他面前飘着，李或曾经当过文学青年的诗情画意就被勾上来了，田队长，这一片云我要了。田耘被李或闹蒙了，什么一片云？李或说，一片云就是一片云！李或给田耘发去了一条信息：田队长，鸭子我不能收费，捐给了小区，期待你安全归来，请你看那一片云！
李或说这话的时候，他知道他的鸭子又都活过来了，它们叫着，嚷着，唱着，扎煞起翅膀从已绽新芽的杨柳间飞过，变成了一片片祥云。
（选自《小小说月刊·上半月》年9期，有删改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.李或因为赌博输掉了工厂，他老婆嫌弃他，离他而去，小说中李或老婆的冷酷无情恰恰反衬出扶贫干部田耘对他的关怀和扶助。
B.李或面对着因饥饿而撕扯他的群鸭，一时怒起，便挥锨向鸭群拍去，这处人闹鸭飞的场面描写，表现了疫情之下养殖户的困窘。
C.李或曾创业成功，但因个人意志薄弱染上不良习惯导致负债累累；后在田耘的帮扶下，他重新创业，并受田耘的感染，而愿意奉献善心。
D.小说采用倒叙手法叙述了疫情时期的感人故事，作者先交待了故事的结局，李或高兴地站在池塘旁欣赏群鸭飞舞的美好情景，营造了祥和的氛围。
2.田耘是李或脱贫的关键人物，请结合全文分析她的形象特征。
3.“一片云”作为标题非常具有文学色彩，它在行文中有什么作用呢？请结合全文内容进行分析。
A
①田耘是个年轻的扶贫干部，她尽职尽责，一心帮贫。为李或争取了扶贫鸭，并在疫情时期帮助李或解决卖鸭问题，希望李或能脱贫致富；②田耘脑瓜活，思考事情周全。她引进南方生态养鸭模式，并解决鸭饲料问题；③田耘有担当，爱国爱民。疫情时期，她主动请求抗疫，贡献自己的力量。
①行文中“一片云”有丰富的内涵，暗含主题，引人深思，它表面指李或养的鸭子，内指李或发家致富的美好理想，还指李或脱贫致富的引路人田耘。②行文中“一片云”的变化，寓示着故事情节的发展，也烘托着李或喜怒变化的心情。③行文中“一片云”贯穿始终，作为线索串联起小说内容，使小说内容富有层次感。
本题考查学生理解思想内容赏析艺术特色的能力。
A．“小说中李或老婆的冷酷无情恰恰反衬出扶贫干部田耘对他的关怀和扶助”分析错误，李或老婆的做法是为了突出李或处境的悲惨，而不是和田耘形成对比。同时，“冷酷无情”概括不当，李或老婆这样做在生活中也属合理。
故选A。
本题考查学生理解分析人物形象的能力。
解答此类题首先概括人物特征，比如尽职尽责、随机应变、思虑周全、有责任感和担当、爱国爱民等。另外还要结合文中信息加以分析。
比如：第五段“李或养鸭是在田耘的帮助下开始的。田耘是县上下来的年轻的扶贫队长，田耘不想让李或当贫困户，就给李或争取来了扶贫鸭，肉鸭”，第六段“李或盖了鸭舍。田耘带人给鸭舍消了毒，又帮李或挖了一个人工池塘，种上了一地杨柳”，可见答案①田耘是个年轻的扶贫干部，她尽职尽责，一心帮贫：为李或争取了扶贫鸭，并在疫情时期帮助李或解决卖鸭问题，希望李或能脱贫致富。
第六段“田耘对李或说，这是林下生态养鸭模式，我从南方引进的。李或说，饲料呢？1万只鸭子可是得不少的饲料呢！田耘说，也是南方供应，咱们扶贫对口厂家，在县里设有供应站”，可见答案②田耘脑瓜活，思考事情周全：她引进南方生态养鸭模式，并解决鸭饲料问题。
倒数第三段“田耘发现了小视频，那时候的她已经请求上了抗疫第一线，但她还是打电话请示了县里乡里，给李或开了绿色救助通道，去饲料供应站拉饲料。田耘把这个消息告诉李或的时候，李或抱着鸭子正哭得地动山摇。他说，田队长，我这些死去的鸭子怎么办啊？鸭子疼，我也疼啊！田耘略一沉吟说，李大哥，别急，你把鸭子送到我们小区门口超市，我动员一下小区邻居，让他们线上按市场价订购，由专人派送！”可见答案③田耘有担当，爱国爱民：疫情时期，她主动请求抗疫，贡献自己的力量。
本题考查学生理解分析标题作用的能力。
从内容上看，结合原文第一段“有段时间，李或喜欢蹲在树下，望着云彩发呆。那云彩一朵朵的，叫着，嚷着，唱着，扎煞起翅膀从他面前飞过，闪得他眼花缭乱”，可见这“一片云”并非天空中的白色云朵，而是李或样的鸭子。“他揉揉眼睛，再伸长脖子去追逐那一朵朵云时，就发现先前的一朵朵变成了一片片。一片片云就涌动着，舞蹈着，追逐着，风一样扑向了林间那爿人工池塘。扑通扑通，扑通扑通，一片片云就扎进水里，等再从水里冒出头来，就又变成一朵朵，花儿一样散开了。李或这时候就笑了，他站起来，蹦了个高儿，喊了一声，云云云”可见深层看这一片云不仅比喻有形可见的一群鸭子，还具有抽象的意义，即发财致富脱贫致富的梦想理想远景。白云浮绿水，白云拨清波——
从情节上看，这“一片云”是行文的线索，串联起思想内容，比如开篇由李或眼前所见如一片云的鸭子写起，然后使用插叙手法引出李或的人生经历，由富翁如何变成贫困户，进而如何变成养鸭专业户，后半部分写李或在田耘的帮助下战胜疫情的困扰，解决了鸭料以及死鸭问题。这“一片云”不仅串联了故事情节也起了推动情节发展的作用，比如李或看的不是云，是鸭群，白色的鸭群”“李或看到几拖车的纯白的毛茸茸的小鸭仔，像一片云一样在他面前飘着，李或曾经当过文学青年的诗情画意就被勾上来了，田队长，这一片云我要了。
田耘被李或闹蒙了，什么一片云？李或说，一片云就是一片云！”“从那时起，李或的天空上就有了一片云，一片白云。李或就沉浸在对白云的向往之中。在他的向往里，一片片的白云就变成了一张一张的大团结，这是他贫困翻身得解放的美丽的白云。但云是可以变化的”“李或给田耘发去了一条信息：田队长，鸭子我不能收费，捐给了小区，期待你安全归来，请你看那一片云！”“李或说这话的时候，他知道他的鸭子又都活过来了，它们叫着，嚷着，唱着，扎煞起翅膀从已绽新芽的杨柳间飞过，变成了一片片祥云”以上这些围绕一片云写作的段落或者是开头或者是结尾，或者是承上启下的过渡，总之引出下文或总领全文，或者是推动了情节发展。
表达效果或情感上，用“一片云”喻指鸭群，形象生动，富有诗情画意，也符合作为文艺青年的李或的性格特点。另外也象征了人物的美好心灵和精神人格，比如扶贫干部田耘大公无私一心为民的大爱，像云一样纯净无瑕。
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